As - So (CM du 06/01 - 13/01)

AS

- A rapprocher de "be" : verbe relateur qui identifie 2 termes.
- As : identification. "I'm talking to you as a woman now, not as a mother to her daughter" => identification entre I et mother. pas nié mais demande à être oublié. Implique que I est woman = I'm a woman. + I'm talking to you the way a woman talks (not the way a mother talks to her daughter)
"I loved him once incredible as it seems now" : impression actuelle due à l'énoncé qui précède. Adjectif "incredible" définit la relation.
- Repérage temporel : simultanéité. "Pay as you earn" Idem avec "when" pour la temporalité : He stopped when the car exploded : remplaçable par as car simultanéité. He stopped, when the car exploded : PAS de simultanéité. => As sert à la stricte identification. When peut permettre un décalage.
- Comparatif d'égalité : redoublement de "as" : I knew you hated me but not as bitterly as that ! Comparaison sous jacente. Egalité entre les deux termes à définir : entre ce que la mère pensait au départ (sur la rancoeur de départ) et ce qu'elle constate à ce moment précis.
John is as tall as his brother : égalité de taille entre les deux frères. Constat : même taille. Suppose que 'John is tall' : Quantification 1. Idem avec le frère : quantification 2. Soit : John is tall. His brother is tall. => John is as tall as his brother is tall > tall = facteur commun d'où une égalité sous-jacente donc élision du dernier "is tall".
Jane is charming as a fairy. = élément connu = comparaison à un élément culturel. < Jane is as charming as a fairy is charming. = élision de plusieurs termes qui sont jugés non nécessaires dans ce contexte.

SO : même racine "alswa" (qui a donné also...)

- Dans des énoncés exclamatifs : Father who is so good ! (so intensif) / How can you be so vile as to hide your adultery ? (so intensif et as d'identification)/ How can you be so ? (absence de terme à la suite : exprime un comportement > l'absence de termes en dit plus long que s'il y en avait un...) / Stop telling me such things ! (so + GN = such)
- So + that : conséquence = It rained so much that they couldn't go out. Penser à rendre la proposition causale pour voir cela... (They couldn't go out because it rained so much)
- originie interrogative de so : différents degrés d'assertion. Visible dans "how". How many books have you read for the exam ? (à expliquer davantage...)

La veille de l'exam...

Mieux vaut tard que jamais !

pour ce que ça a servi

C'est clair ^^

cleminou a écrit:
- originie interrogative de so : différents degrés d'assertion. Visible dans "how". How many books have you read for the exam ? (à expliquer davantage...)

What. The. Heck.

XD
on peut maintenant en rire, vu que c'est terminé!!!
eeeeh oui, plus de grammaiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiire !!

Non mais sincerement, ... c'est à faire peur tout de mm ! ^^

Ouais alors plus de grammaire, plus de grammaire ... Ah moins que le prof tire les notes au hasard, je suis parti pour resigner pour septembre.
D'autres volontaires pour septembre ? Que je me sente un peu moins seul ...

Le vieux sage dit: attendons les résultats pour crier victoire.
Septembre reste une possibilité pour la grammaire, mais dans mon cas, elle reste moindre que celle concernant la littérature.

Faut pas penser à septembre, c'est trop pas beau et pas bien !

attendez, je croyais que tt se balançait, non ?
Genre si on a pas au-dessus de la moyenne en grammaire, on le repasse en septembre ?!

Ben si tu as assez avec la litté ou la civi pour compenser et arriver à la moyenne c'est bon. Mais si tu n'as pas assez, ils sauvegardent que les matières (ou les UE) ou tu as la moyenne. Sachant que les deux semestres peuvent se compenser mais pas les deux sessions qui sont plutot du genre à garder la meilleure note des deux.
Si c'est pas clair je referais un poste la-dessus, avec les équivalences chiffrées. Mais après lundi, après ...

Ah oui, je veux bien que tu fasses un post sur le système de notation/validation de la fac, quand tu auras le temps bien sur! Pour l'instant, ça reste quand même assez nébuleux et angoissant...

Vilain garçon, à angoisser et nébuler les gens. Ceci dit moi qui en suis familier j'ai compris ce que tu voulais dire, au moins.

En gros, les deux sessions de semestre se compensent, (genre, si on n'a pas son premier semestre et qu'on déchire au deuxième, si le tout atteint une moyenne passable c'est bon) par contre, la troisième session celle de rattrapage ne fonctionne pas par compensation mais va bel et bien remplacer la note originelle.
C'est ça ?

En gros.
Mais point trop de spoiler, je rédige actuellement un post à ce sujet.
Les quoi ? Révisions ? Connait pas. Un nouveau groupe de mutants ?

Cool, je ne suis pas la seule à musarder encore sur la toile (oui, j'aime bien les métaphores qui fleurent bon le purin et les meules de foin entassées dans les granges de ma campagne profonde ) ^^

L'est temps que je dorme moi !